Liên Kết (?): 
Gần đây các thông tin về những trung tâm tiếng Anh kinh doanh không hợp phát tràn lan trên mạng. Từ việc thuê người nước ngoài không có bằng cấp trở thành giảng viên có bằng cấp Quốc tế hay việc cô giáo chửi học viên và phạt tiền 100k. Chính những điều đó khiến chúng ta cần có những giải pháp để lựa chọn một trung tâm Anh ngữ tại Phú Thọ chất lượng và phù hợp với mục đích của bạn.
Tiêu chí 1: Trung tâm Anh ngữ phải phù hợp với mục tiêu của bạn!
Đại đa số nhiều người nghĩ rằng, chỉ cần lựa chọn nhất thời một trung tâm tiếng Anh nào đó thì những vấn đề và mục tiêu của bạn sẽ được khắc phục, thậm chí là được giải quyết. Đây là một quan điểm sai lầm. Mỗi trung tâm đều có sứ mệnh, thế mạnh riêng của mình, bạn phải thật “tinh tường” để lựa chọn trung tâm phù hợp với lứa tuổi, trình độ và nhu cầu của mình.
Hiện nay, trung tâm tiếng Anh được phân thành nhiều loại: trung tâm chuyên ôn luyện IELTS, TOEIC, TOFFEL và cấp chứng chỉ du học; trung tâm bám sát chương trình phổ thông giúp học sinh đạt điểm cao hay những trung tâm đẩy mạnh giao tiếp… Bạn cần xác định rõ mục đích học ngoại ngữ cụ thể nhằm thu hẹp phạm vi tìm kiếm trung tâm.
Đặc biệt, bạn cần chú thêm rằng có rất nhiều trung tâm Anh ngữ tìm mọi cách để “chiêu dụ” học viên thông qua việc “tự tin” đào tạo đầy đủ tất cả các nhu cầu. Nhưng thực tế, thực trạng lại là “râu ông nọ cắm cằm bà kia”, chưa kể nội dung giảng dạy không đúng với yêu cầu thực tế nhằm kéo dài thời gian học.
Tiêu chí 2: Cẩn thận lựa chọn phương pháp và giáo trình phù hợp
Các trung tâm khác nhau đều có những phương pháp, bí quyết dạy giảng dạy riêng. Vì vậy, bạn cần tìm hiểu rõ ràng phương pháp này liệu có phù hợp với mình, cách giảng dạy và hướng dẫn của các thầy cô có thật sự giúp bạn tiến bộ hay không. Cách thức đơn giản nhất chính là bạn có thể bắt đầu hỏi những cảm nhận của các học viên đã và đang học ở các trung tâm bạn có ý định đăng ký.
Bên cạnh đó, việc xem xét giáo trình học cũng là một điều đáng cân nhắc khi lựa chọn một trung tâm bất kỳ đề “gửi gắm”. Hiện tại, rất nhiều trung tâm sử dụng giáo trình không phù hợp với chương trình và năng lực học viên, quá khó so với năng lực đầu vào nhằm bắt buộc học viên học thêm khóa học bồi dưỡng khác hoặc cố ý kéo dài một giáo trình thành nhiều khóa học khác.
Tiêu chí 3: Đừng để “sính ngoại” đánh lừa chất lượng trung tâm
Tất cả những ai học tiếng Anh đều mong muốn có một môi trường bản ngữ để thực hành. Nắm rõ nhu cầu này của người học, các trung tâm đã lồng ghép vào chương trình học các tiết dạy của người bản ngữ, chiếm thời lượng khoảng 50% – 100%, tùy theo đầu ra của mỗi khóa học.
Hiện nay, thực trạng “Tây Ba Lô” dạy học ở những trung tâm hoạt động không chuyên nghiệp hoặc thiếu giấy tờ theo quy định pháp luật, họ thường tìm kiếm những người biết sử dụng tiếng Anh nhưng không có chuyên môn giảng dạy hay bằng cấp, chứng chỉ chứng minh khả năng làm một giáo viên. Điều này dẫn tới quá trình học tập không hiệu quả của học viên từ những bước đầu tiên.
Do đo, người học khi tìm kiếm trung tam Anh ngu tai Phu Tho cần đặc biệt lưu ý đến những vấn đề trên để tránh tiền mất mà không mang đến hiệu quả nào cả.
